01-30 CF-1077-E. Jerry and Tom（没有思路的时候，可以从特殊情况入手）（可以从分析单步最优入手，从局部最优到整体最优）（不符合单步最优的，我们直接删除）（太复杂了，就要想想是不是可以删一些东西，即边）（深度其实也只和儿子的数量有关系）
01-29 Edu-CF-184-D1. Removal of a Sequence (Easy Version)（把找到剩余的第 k 个数字，转化为找到一个长度为 len 的初始序列，使得其剩余至少 k 个数字。）
01-24 CF-1075-D1. Little String (Easy Version)（把序列生成的过程看成不断插入数字的过程）（插入过程可以写为一个循环，应该多少范围就多少范围，特判写在循环里面）